Музыка

МХК

Кружковая работа

Класcное руководство

МО учителей

Открытый урок

 

Главная страница    Уроки музыки в общеобразовательной школе    Обобщение опыта

О себе

Профессиональный опыт

Галерея достижений

 

 

 

 Последние публикации

 

 

Методические разработки музыкальных развивающих игр

4 января 2010 г. 17:44

Сценарии музыкальных постановок

27 декабря 2009 г. 10:18

Мастер-класс "Исполнительская деятельность на уроке музыки"

5 декабря 2009 г. 17:57

Интегрированный урок музыки и театра в 5 классе представленный на конкурсе "Педагог года"

3 декабря 2009 г. 18:55

Методическая разработка уроков музыки и кукольного театра на примере 2 класса

25 ноября 2009 г. 10:08

 

 

 Рекомендуем посмотреть

 

 

Презентации PowerPoint

 

Новизна опыта.

В настоящее время отечественные учителя успешно разрабатывают и внедряют концепции, эстетические блоки, спецкурсы, программы и сценарии уроков, основанные на интеграции. Их инновационные разработки направлены на решение проблем развития, обучения и воспитания творческой личности в едином интегрированном пространстве. Среди них: программа курса «Интегрированные уроки искусства» для учащихся 1-4-го классов, авторами которой являются В.В.Алеев, Т.И.Науменко; программа полихудожественного развития школьников 1-4 классов «Живой мир искусства» Б.П.Юсова; «Интегрированное преподавание музыки 1-4 класс» автора Шмагиной Т.С..

Впервые в содержании программы предмета «Музыка» Д.Б.Кабалевским были определены подходы к проблеме интеграции искусств при главенствующем положении музыки в процессе обучения. Интеграция искусств нашла свое выражение в учебных темах 5 класса, таким как «Музыка и литература», «Музыка и изобразительное искусство». При этом подготовительным этапом к осмыслению этих тем стали «встречи» детей с взаимодействием искусств – музыки, литературы, изобразительного искусства уже в начальной школе. Его идеи, наполняясь новыми смыслами и значениями, продолжают совершенствоваться и на сегодняшнем этапе развития музыкальной педагогики. Широкое «ассоциативное поле» представлено в новых учебно-методических комплектах «Музыка», разрабатываемых различными авторскими коллективами для учащихся начальной и основной школы. Однако, в основном, существующие программы для общеобразовательной школы сосредоточены на интеграции трех видов искусства – музыки, изобразительного искусства и литературы.

В своей работе, наряду с интеграцией этих трех видов искусства, мы уделяем особое внимание интеграции музыки и театра.

Сегодня вряд ли нужно кому-то доказывать необходимость наличия в школе театрального коллектива, урока театра, его воспитательное, образовательное и социальное влияние на каждого ученика: развитие воображения, памяти, внимания, осознание необходимости участия каждого и всех в общем деле; игра как естественная форма существования ребенка, возможность примеривания на себя различных ролей. Театр, а особенно такой его жанр, как музыкальный театр, является средоточием интеграции предметов гуманитарного цикла: музыки, литературы, танца, изобразительного искусства, истории. П.Блонский, Н.Бунаков, Я.Коменский, А.Макаренко, В.Сухомлинский, С.Шацкий и др. использовали театр как средство воспитания подрастающего поколения. Западно-европейские гуманистические воспитательные системы ХХ века (Г.Винеккен, Я.Курчак, А.Нейлл, С.Френе и др.) подчеркивали природосообразность детской театральной деятельности.

Д.Б.Кабалевский неоднократно подчеркивал, что программа принципиально вариативна, необходимо творческое отношение учителя к работе.

Существенным дополнением к программе является ввод тем, посвященных интеграции музыки и театра, что, на наш взгляд, дает возможность наиболее широко развивать идеи интеграции искусств художественно-педагогической концепции Д.Б.Кабалевского.

В программу, по годам обучения, включены следующие темы:

1 класс

«Развивающие музыкально-театральные игры»

2 класс

«Музыка и кукольный театр»

3 класс

«Театр оперы и балета»

4 класс

«Народное музыкально-театральное творчество»

5 класс

«Дружная семья искусств»

6 класс

«Многообразие музыкально-сценических жанров»

7 класс

«Выразительные средства искусства», «Драматургия»

8 класс

«Постановка эстрадного номера»

Про уроки.ru
Все права защищены © 2009-2010
Условия использования материалов сайта "Про уроки.ru"

 

Rambler's Top100