|
1 триместр:
|
№ п.п.
|
Темы уроков
|
Основные понятия
|
|
1
|
Главная песня страны
|
Выразительные средства. Мелодия, звук, нота.
|
|
2
|
Здравствуй, Родина моя!
|
Композитор, исполнитель, куплетная форма, нотная запись (1октава).
|
|
3
|
Мелодия.
|
Средства музыкальной выразительности, музыкальные длительности.
|
|
4
|
Музыкальные инструменты.
|
История фортепиано, клавиатура ф-но, длительности, ритм.
|
|
5
|
Природа и музыка. Изобразительность музыки.
|
Размер, ритм, длительность, музыкальная изобразительность.
|
|
6
|
Многообразие танцевальной музыки.
|
Размер, ритм. Танцевальность.
|
|
7
|
Эти разные марши.
|
Размер марша, ритм, нотные длительности, простейшее сольфеджио, маршевость.
|
|
8
|
Мамины сказки и песни. Выразительность музыки.
|
Песенность, напевность, лад, динамика.
|
|
9
|
Великий колокольный звон.
|
История колокольного звона, храм, духовная музыка, тембр.
|
2 триместр:
|
№ п.п.
|
Темы уроков
|
Основные понятия
|
|
1
|
Святые земли Русской.
|
Духовная музыка, тембр, динамика, лад.
|
|
2
|
Молитва.
|
Взаимосвязь духовной и светской музыки.
|
|
3
|
Звучащие картины.
|
Взаимосвязь музыки и изобразительного искусства.
|
|
4
|
С Рождеством Христовым!
|
Народная музыка, жанры р.н.п.
|
|
5
|
Русские народные инструменты.
|
Виды р.н.и., наигрыш, пляска.
|
|
6
|
Русские народные песни.
|
Виды р.н.п. (хороводные, игровые, плясовые).
|
|
7
|
Музыка в народном стиле.
|
Взаимосвязь народной и композиторской музыки.
|
|
8
|
Проводы зимы.
|
Виды р.н.п. (обрядовые)
|
|
9
|
Встреча весны.
|
Виды р.н.п. (обрядовые), песни-заклички, выразительные средства р.н.п.
|
|
10
|
Что такое «Опера»?
|
Строение оперы, ария, сцена, увертюра, финал.
|
|
11
|
Что такое «Балет»?
|
Строение балета, вступление, па-де-де, антракт.
|
3 триместр:
|
№ п.п.
|
Темы уроков
|
Основные понятия
|
|
1
|
Детский музыкальный театр.
|
Сольное пение, оперные голоса.
|
|
2
|
Симфоническая сказка. Симфонический оркестр.
|
Инструменты симфонического оркестра, тембры инструментов.
|
|
3
|
«Звучит нестареющий Моцарт». Симфония №40
|
Симфония, контраст.
|
|
4
|
Картинки с выставки. Музыкальные впечатления.
|
Музыкальная выразительность и изобразительность.
|
|
5
|
Музыкальные инструменты. Орган.
|
Устройство органа, многоголосие.
|
|
6
|
Все в движении.
|
Выразительность и изобразительность, темп.
|
|
7
|
Мажор и минор.
|
Лад, тональность до мажор и до минор, строение мажорной и минорной гаммы.
|
|
8
|
Мир композитора. Могут ли иссякнуть мелодии?
|
Сравнительный анализ творчества композиторов.
|
|
